Uma pesquisa multi-institucional sobre hábitos de aprendizagem de residentes de medicina interna.

Edson RS, Beckman TJ, West CP, Aronowitz PB, Badgett RG, Feldstein DA, Henderson MC, Kolars JC, McDonald FS. Uma pesquisa multi-institucional sobre hábitos de aprendizagem de residentes de medicina interna. Med Teach. 2010;32(9):773-5.

95% relataram que o UpToDate foi o recurso de aprendizagem mais eficiente. 90% relataram que o UpToDate foi a primeira opção de resposta para perguntas médicas.