Fatores associados à aquisição de conhecimento médico durante a residência em medicina interna.

McDonald FS, Zeger SL, Kolars JC. Fatores associados à aquisição de conhecimento médico durante a residência em medicina interna. J Gen Intern Med. 28 de abril de 2007.

Um estudo de residentes de medicina interna na Mayo Clinic analisou o impacto de hábitos de aprendizagem, como participação em conferências e uso de um recurso de conhecimento eletrônico (UpToDate) na aquisição de conhecimentos médicos, medido pelo exame durante a formação de medicina interna (Internal Medicine In-training Examination, IM-ITE). O IM-ITE avalia o conhecimento médico de residentes de medicina interna durante o programa de treinamento de três anos. As pontuações aumentam a cada ano de residência, refletindo a aquisição de conhecimentos médicos durante a residência. O desempenho no exame está relacionado ao desempenho subsequente no Conselho Americano de Exame de Certificação de Medicina Interna. Os autores correlacionaram o quanto o UpToDate foi utilizado por cada médico residente (com base em registros de uso) com as pontuações do IM-ITE. O uso do UpToDate durante 20 minutos por dia foi associando ao aumento comparativo nas pontuações do IM-ITE equivalente a um ano de residência. O modelo foi completamente ajustado e considerou covariáveis conhecidas associadas ao desempenho no IM-ITE, sugerindo que o uso do UpToDate foi um preditor independente de desempenho. Um grau semelhante de benefício também foi detectado para participação regular em conferências. Os autores também citaram uma pesquisa de 18 mil médicos residentes em que o UpToDate foi o recurso médico mais utilizado para obtenção de informações. Esses dados (bem como estudos anteriores envolvendo o UpToDate) sugerem que o recurso tem uma importante função na formação acadêmica e na aquisição de conhecimentos médicos.

  • A participação em conferências e a leitura autodirigida de um recurso eletrônico de conhecimento teve associações estatisticamente e educacionalmente significativas independentes com a aquisição de conhecimentos que foram comparáveis com o benefício de um ano de treinamento em residência.