Eine organisationsübergreifende Umfrage zu den Lerngewohnheiten von Assistenzärzten in der Inneren Medizin.

Edson RS, Beckman TJ, West CP, Aronowitz PB, Badgett RG, Feldstein DA, Henderson MC, Kolars JC, McDonald FS. Eine organisationsübergreifende Umfrage zu den Lerngewohnheiten von Assistenzärzten in der Inneren Medizin. Med Teach. 2010;32(9):773-5.

95% gaben an, dass UpToDate die effektivste Lernmethode sei. 90% gaben an, dass sie für die Beantwortung klinischer Fragen zuerst auf UpToDate zurückgreifen.

Nachrichten und Veranstaltungen